Los primeros minutos de la sesión los utilizamos para trabajar la psicomotricidad en grupo, calentar el cuerpo y saludarse. Se practican movimientos dinámicos estrechamente relacionados con el skateboarding con el fin de trabajar las capacidades físicas (equilibrio, resistencia, potencia de salto, coordinación) a través de la repetición y la imitación. Además, la idea es que el formato de círculo facilite la interacción entre los niños y niñas, momento que nos ofrece una gran oportunidad para poner en común pensamientos e ideas.

Las habilidades y técnicas de autoprotección son primordiales para una práctica segura y sostenible en el tiempo. Por eso, el uso de las protecciones es uno de los aprendizajes más importantes a trabajar en clase. Para ello dedicamos un momento especial que llamamos “circuito de protecciones”. Las y los alumnos/as siguen en grupo una serie dinámica de ejercicios para el uso de rodilleras, coderas y casco alrededor del skatepark. Acostumbrarse a estos movimientos ayuda mucho para aprender a protegerse, evitar accidentes y prevenir lesiones.

Siendo el núcleo de la sesión, en esta parte dividimos al grupo de alumnos en grupos reducidos y escalonados de 8 alumnos para poder ofrecer una atencion lo más cercana y personalizada posible. Estos pequeños grupos se desplazan de forma coordinada por las diferentes zonas del skatepark con el fin de que prueben practiquen diferentes ejercicios en cada sesión.

A lo largo de nuestros cursos utilizamos juegos y dinámicas pensadas para descubrir y desarrollar de forma estimulante y divertida diferentes capacidades en torno al skateboarding. Haciendo más divertido el formato de clase, buscamos fomentar el aspecto lúdico mientras favorecemos la interacción y la interiorización de los contenidos impartidos.

Los últimos minutos de la sesión los reservamos para que las y los alumnas/os tengan un momento para el juego libre. Creemos que este momento es vital para ellos para que se relacionen entre sí como individuos y tengan un momento guiado por su voluntad donde practicar lo aprendido.